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互聯網培訓幫你長本事

人民網 06-08

今年政府工作報告提出," 資助以訓穩崗拓崗,加強面向市場的技能培訓 "" 今明兩年職業技能培訓 3500 萬人次以上 "。近年來,職業技能培訓成為幫助企業職工、畢業生、貧困勞動力等提升技能水平和就業創業能力的重要舉措,線上職業技能培訓也在其中發揮著重要作用。

強技能,好就業

防疫期間,線下職業技能培訓一度陷于停滯。而線上職業培訓憑借其無接觸、時間靈活等優勢異軍突起,并大放光彩。

" 隨著中國經濟社會不斷轉型升級,各行業對技術標準的要求也水漲船高。" 中國社會科學院人口與勞動經濟研究所研究員王智勇表示,這就要求各類勞動者應保持學習狀態,不斷提高自身綜合素質,以更好地適應社會變化、適應新的崗位,提升端穩 " 飯碗 " 的能力和底氣。

相關部門出臺一系列政策措施,引導各類勞動者積極參與線上職業技能培訓。今年 2 月,人社部、財政部印發《關于實施職業技能提升行動 " 互聯網 職業技能培訓計劃 " 的通知》,推動開展線上職業技能培訓。截至 4 月 17 日,31 個省份公布了線上技能培訓平臺名稱和網址,累計課程數量近 2 萬個,涉及職業 ( 工種 ) 超過 100 個,累計近 24 萬個課時,全國完成線上平臺實名注冊的總人次數超過 590 萬。

同時,人社部還在今年 3 月下旬至 6 月底,集中實施 " 百日免費線上技能培訓行動 ",期間遴選 50 家以上線上技能培訓平臺,推出覆蓋 100 個以上職業 ( 工種 ) 的數字培訓資源。" 一系列積極舉措,將確保更多勞動者強技能、好就業。" 王智勇說。

有樂趣,見成效

中國教育科學研究院研究員儲朝暉接受采訪時表示,過去,盡管各類線上職業技能培訓多點開花,但仍存在接受培訓勞動者偏少、接受培訓勞動者積極性不高等現象," 究其原因,主要在于線上職業技能培訓的吸引力仍有所不足。"

" 比如,一些建檔立卡貧困勞動力、就業困難人員、零就業家庭成員等勞動群體,會格外關注參加職業培訓能否獲得金錢補貼,如果相關措施不能落實到位,就會影響這類群體的學習熱情;再如,某位勞動者在其崗位工作后需要某項職業技能才可獲得提升,但他發現很多平臺提供的培訓內容量大且雜,那么他就會思考自己的選擇是否恰當。" 儲朝暉說。

為解決以上問題,政府相關部門積極通過政策激勵,鼓勵勞動者、企業參加線上技能培訓。人社部明確對于參加線上培訓并取得相應課程培訓合格證明的學員,按照規定給予培訓補貼。

為保障好線上職業技能培訓的質量,各地主動擔當作為,采取了很多新舉措:四川采取個人錄制操作視頻、老師線上指導方式開展線上培訓;山西朔州搭建平臺,提供在線學習、在線考核、在線監管等服務;廣東江門當地技師學院主動對接企業,讓 " 企業新型學徒制 " 從線上培訓開始…… " 勞動者是培訓的對象,企業是培訓的主體,只有充分調動勞動者和企業的積極性,才能提高線上培訓質量和成效。政府今后可通過調研等方式集中推薦最緊缺崗位及相關培訓課程,便于勞動者選擇學習。" 王智勇說。

強互動,立標準

職業技能培訓是保持就業穩定、緩解結構性就業矛盾的關鍵舉措。但要做到既保質又保量,緩解線上培訓的供需矛盾,滿足勞動者多樣化技能培訓的意愿,還需要將線上職業技能培訓與線下職業技能培訓結合起來。

儲朝暉介紹,對于一些操作性較強的技能,線下手把手教可能比線上培訓效果好。" 比如一名鉗工,他通過線上學習,可以學到一些專業知識,了解一些業內動態。但是涉及到專業技能方面,線上學習的效果就會打折扣了,因為技術手法需要經過實地反復訓練??梢越⒁恍┗咏涣髌脚_,把直播間或課程視頻錄制點搬到車間、搬到設備旁,讓學員掌握更多實踐層面的技能。"

對于線上培訓推出后,一些地方表示效果尚不明顯,王智勇認為,這在很大程度上是因為教師與學員之間互動不夠,不能及時解決學員心中的疑惑。要想提高線上培訓的質量,就要做好精準培訓," 一方面要對職工等重點群體開展有針對性的職業技能培訓;另一方面要支持企業興辦職業技能培訓,推動職業院校擴大面向職工、就業重點群體和貧困勞動力的培訓規模 "。

" 應不斷強化對線上培訓平臺的指導監管,建立互聯網監管平臺,遵循培訓內容、課程時長、培訓時間等方面的相關標準,強化質量建設,確保職業技能培訓對穩就業促就業和復工達產發揮積極作用。" 儲朝暉說。

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